Hidayah, Putri Nurul. “Dekonstruksi Pendidikan Progresif Perspektif Filsafat Islam: Menjawab Tantangan Dehumanisasi Pendidikan Kontemporer”. Al-Qarawiyyin: Jurnal Ilmu Ushuluddin 1, no. 3 (September 11, 2025): 157–175. Accessed August 3, 2026. https://ejournal.albahriah-institut.org/index.php/al-qarawiyyin/article/view/47.