PURBA, Ramauddin. Kritik Hermeneutik Filsafat Islam atas Dominasi Positivisme dalam Pendidikan Madrasah di Indonesia. Al-Qarawiyyin: Jurnal Ilmu Ushuluddin, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 193–207, 2025. DOI: 10.64691/al-qarawiyyin.v1i3.51. Disponível em: https://ejournal.albahriah-institut.org/index.php/al-qarawiyyin/article/view/51. Acesso em: 3 aug. 2026.